방송 기술로 현재의 교육을 돕는 방법
2020년 3월 11일 , Steve Wind-Mozely
BBC의 아버지인 레이스 경(Lord Reith)은 BBC(영국 방송사)가 “교육하고(Educate), 알리고(Inform), 즐겁게 하기(Entertain) 위해 존재한다”는 명언을 남긴 것으로 유명합니다.
이 세 단어는 현재의 COVID-19 발병에 비추어 볼 때 특별한 의미를 갖습니다. 보건 당국이 상황관리에 힘쓰고, 그 지침이 진화함에 따라, 교육 분야에 종사하는 교육자들은 이런 정보를 해석함과 동시에 학생, 직원 및 지역사회를 보호하고 교육하는 의무를 다할 필요가 있습니다.
전세계에서 이미 요구되고 있는 것처럼 학교 캠퍼스에서의 바이러스 확산 속도를 늦추기 위해서는, 방송 기술이 교육자들에게 공중 보건 프로토콜을 유지하면서 교육을 진행할 수 있도록 도와야 합니다.
BBC의 아버지인 레이스 경은 “교육하고, 알리고, 즐겁게 하기 위해 영국 방송국이 존재했다”는 말로 유명합니다.” © BBC 2019
이-러닝(E-learning:전자 학습)이나 원격 교육은 초등 학교부터 대학까지 모든 교육 기관이 학생에게 지속적으로 제공할 수 있는 학습 방법의 하나입니다. 구글 클래스룸(Classroom) 또는 에듀퍼즐(Edupuzzle)과 같은 무료 클라우드 기반 시스템에서부터 OneNote와 Teams 같은 다양한 교육 기관용 솔루션들이 시중에 나와 있습니다. 이밖에도 학생들의 학습 경험을 향상시킬 수 있는 많은 유료 솔루션들이 존재합니다.
뉴텍은 비디오 기술이 인류에게 주어진 가장 강력한 커뮤니케이션 도구라고 굳게 믿고 있으며, 이를 통해 교육과 정보제공, 엔터테인먼트를 제공할 수 있다고 생각합니다. 교육 자료에서 왜 엔터테인먼트적인 요소가 중요할까요? 그 이유는 사람들은 즐거움을 느꼈을 때 더 컨텐츠에 집중하는 성향을 보이기 때문입니다.
우리 모두가 이미 알고 있듯이, 오늘날의 학생들은 TV와 온라인 게임, 소셜 미디어, VOD 스트리밍 서비스 등 수많은 학업의 방해 요소들에 노출되어 있습니다. 교실 환경이 제공할 수 있는 물리적인 구조가 없다면 일부 학생들은 이런 방해 요소들에게 주의를 빼앗길 수 밖에 없습니다. 이는 학생들에게 제공되는 교육 컨텐츠가 즐거움을 제공하는 다른 상업적인 컨텐츠들과 경쟁해야 한다는 것을 의미하는 것입니다. 이렇게 경쟁하는 방송사의 영상들은 전문 스토리텔러에 의해 구성되어 라이브 비디오 프로덕션 도구와 같은 최첨단 기술을 사용해서 제작됩니다. 이렇게 생산된 컨텐츠들은 그 퀄리티가 우수할 수 밖에 없습니다.
교육자들은 학습에 방해되는 요소를 줄이고 학생들에게 효과적으로 학업에 참여할 수 있는 기회를 주기위해 전문 제작자들이 사용하는 것과 동일한 라이브 비디오 기술을 사용할 수 있습니다.
교육자들은 학습에 방해되는 요소를 줄이고 학생들에게 효과적으로 학업에 참여할 수 있는 기회를 주기위해 전문 제작자들이 사용하는 것과 동일한 라이브 비디오 기술을 사용할 수 있습니다. 이 방법은 기존 컨텐츠와 동등한 위치에서 교육 컨텐츠가 경쟁할 수 있도록 하는 훌륭한 방법이지만, 한가지 단점은 대부분의 라이브 프로덕션 비디오 솔루션들은 설정과 작동이 복잡하다는 것입니다.
우리가 좋은 컨텐츠라고 생각하는 트위치나 틱톡, 유튜브 스타들의 매끄러운 연출을 살펴보면 그것은 마치 하나의 세련된 쇼(Show)처럼 보여집니다. 학습용 강의나 레슨을 쇼라고 생각하기 힘들지도 모르겠지만, 본질적으로 좋은 컨텐츠라는 점에서 그것은 모두 동일한 쇼라고 할 수 있습니다. 시청자들의 관심을 끌 가능성을 높이기 위해 스타 연출자들은 고급의 프로듀싱을 위해 상당한 수준의 홈 스튜디오를 만드는데 투자하고 있습니다.
이들중 극소수만이 웹캠처럼 단순한 장비로 쇼를 진행하며, 대부분의 SNS 스타들은 게임 화면이나 PC의 프리젠테이션을 보여주기 위해 컴퓨터 그래픽, 자막, 멀티 카메라 트랜지션 등을 통해 그들의 이야기를 화려하게 풀어내고 있습니다. 이런 모든 요소들은 학습 자료를 보다 효과적으로 전달할 수 있는 구성 요소라고 할 수 있습니다.
현재의 교육자들처럼 유튜버와 틱톡커들은 모두 시청자들이 그들의 컨텐츠에 집중하기를 원하며 스스로 방송 제작을 진행하고 싶어합니다. 그들은 방송 엔지니어라기보다는 스토리텔러들이기 때문에 그들 본연의 임무에 집중할 수 있는 장비를 찾아내고 있습니다.
이러한 툴의 대부분은 라이브 비디오 프로덕션 솔루션입니다. 뉴텍은 가장 인기 있는 TriCaster® 시리즈를 통해 하나의 장비로 이 모든 것을 해결하지만, 다른 제조사들은 비슷한 기능을 구현하기 위해 여러개의 장비를 연결하여 이런 서비스를 제공합니다. TriCaster는 스토리텔러(교육에서는 교사)가 직접 MS Word에서 런다운(레슨 계획)을 만들고 이를 사용하여 라이브 프로덕션 프로그램을 컨트롤할 수 있게 합니다. 또한 카메라 전환과 조명, 장면 전환 등의 기능을 자동으로 수행할 수 있도록 지정하고 화면에 컴퓨터 그래픽을 출력하도록 제어할 수 있습니다.
이런 방법을 활용해서 교사는 쉽게 프로그램을 컨트롤할 수 있으며 학생들에게 즐거운 교육 자료를 전달할 수 있습니다. TriCaster는 최신 라이브 비디오 프로덕션 시스템으로 높은 신뢰성과 최신의 성능을 제공합니다.
TriCaster Mini 4K 패키지는 HDMI 신호를 IP 기반 NDI로 변환하는 컨버터와 NDI PTZ 카메라, 전용 컨트롤 서페이스로 구성되어 있습니다.
TriCaster Mini 4K를 사용하면 전문 방송국의 장비 운영과 달리 별도의 중계차나 기술 인력이 필요하지 않습니다. 단지 백팩만으로 본체와 부속품을 이동할 수 있으며 불과 5분 내에 TriCaster Mini를 PTZ 카메라와 연결하고 이동형 조명을 설치하여 방송을 진행하도록 세팅할 수 있습니다. (5분내에 설치하는 방송 솔루션)
이런 장비를 통해 라이브로 인터넷과 사내 네트워크를 통해 스트리밍을 진행하는 것이 가능합니다. 스트리밍은 IP를 통한 방송이라고 할 수 있습니다. 또한 일반 이더넷 환경에서 동작하는 짧은 딜레이의 NDI 네트워크 전송 규격을 사용하여 카메라를 교내의 이더넷 포트에 연결하고 네트워크의 다른 위치에서 이를 컨트롤하는 것이 가능합니다. 이런 NDI의 특징은 원격 클래스 운영을 통한 방송 제작시 엄청난 유연성을 제공합니다. NDI를 통해 비주얼 스토리텔링 솔루션의 영역은 이전과 비할 수 없이 확장되었습니다. NDI는 양방향 연결을 허용하기 때문에 소스의 위치가 바로 타겟이 되어 다양한 비디오 입력을 방송에 적용할 수 있습니다.
그렇다면 어떻게 방송 기술이 현재의 교육을 도울 수 있을까요? TriCaster Mini의 경우 교사 자신이 방송 진행자이자 제작자가 되어 효과적으로 스튜디오를 설치하고 운영하는 것이 가능합니다. NDI로 구동되는 NDI PTZ 카메라는 프로덕션 시스템에서 직접 카메라를 조작할 수 있도록 하며 자신만의 스토리텔링을 효과적으로 만들 수 있게 합니다. BBC의 아버지 레이스 경의 말처럼 교육과 방송은 많은 공통점을 가지게 되었습니다. 그것들은 교육과 정보전달, 엔터테인트먼트라는 점에서 하나의 결론으로 집중되고 있기 때문입니다. 뉴텍의 TriCaster Mini 4K와 같은 최신 라이브 비디오 제작 시스템은 요즘같은 어려운 상황에서 이러한 교육 목표를 확실하게 실현할 수 있는 가능성을 제공합니다.
