찰스 대학교, NDI®로 시간을 앞서가다

현재 체코의 프라하시에는 현재까지 남아있는 역사적인 기관이 있습니다. 이 대학은 역변의 시대를 거쳐 국경 변경과 전염병, 십자군 전쟁, 1차ㆍ2차 세계 대전, 외세의 침약, 국가간 갈등과 문화 혁명까지를 거치며 살아남은 대학입니다.

창립 670년을 맞이하는 Univerzita Karlova (찰스 대학교 – Charles University)는 세계에서 가장 오래된 대학 중 15 위를 차지하고 있습니다.

이 대학은 1348년, 보헤미아 왕과 미래의 신성 로마 제국 황제인 Charles IV의 법령에 의해 설립되었습니다. 문화, 정치 및 경제적 혁명의 시대들을 거치면서도 이 학교는 자신의 유산을 잘 간직했습니다 .

역사를 통한 진보

찰스 대학은 기술 발전에 있어 지속적으로 그 역할을 담당해왔습니다. 단순히 비슷한 수준의 대학들이 하는 것처럼 최신의 혁신적인 교육 과정을 채택하는 것뿐만 아니라 그 혁신을 통해 앞서나가는 방향을 선택했습니다. 

예를들어 1935년 대학의 학자 중 한 명인 야로슬라브 사프리넥(Jaroslav Safranek)과 실험 물리학 교수는 로우라인 기계식 텔레비전으로 화면에 이미지를 전송할 수 있는 시스템을 설계한 바 있습니다. 이 기술을 전자 텔레비전에 의해 가려졌을 수도 있지만 찰스 대학에서는 이런 역사를 이어오고 있습니다.

지금도 60년대부터 이 학교의 최첨단 스튜디오의 사진이 벽에 걸려 있는데, 세피아 톤의 이 사진들은 대학의 오랜 텔레비전 커리큘럼 역사를 잘 보여주고 있습니다.

탁월함을 위한 평판

사회과학부 통신과학 저널리즘과의 얀 펨(Jan Peml)은

“텔레비전이 거의 시작된 이래 TV 제작 수업을 해왔습니다”고 말합니다.

수년 동안, 이 프로그램은 체코 국영 텔레비전 기자들을 양성하는 훈련소로 작용하며, 계속해서 체코 방송사들이 다루는 끝없는 뉴스 장면, 현재 사건, 스포츠에 대해 조사하고 보도하는 것에 숙련된 졸업생들을 제공하고 있습니다.

“찰스 대학교는 높은 평판을 가진 학교입니다. 누군가에게 ‘찰스 대학교 졸업생입니다’라고 말한다면, 모든 사람들은 즉시 그가 좋은 교육을 받았다는 것을 알게 될 것입니다.”라고 펨 씨는 말합니다.

라디오 텔레비전 연구소(Radio Television Lab), 즉 RTL 안에서 학교의 명성은 학문적 우수성을 넘어 실제 경험으로까지 확대됩니다. 펨씨는 “전문적인 관점에서 말하면, 이견의 여지가 없습니다. 우리는 공화국에서 학생들을 위한 최고의 스튜디오와 최고의 프로그램을 가지고 있습니다.”라고 말합니다.

그것은 찰스 대학교가 국영 방송 TV에서 사용되는 것과 동일한 워크플로우에 기초한 프로덕션 기술을 사용하기 때문입니다. 얀 펨은 “우리 스튜디오는 체코 국영 방송사와 본질적으로 동일한 ‘복사본’으로 만들어 졌습니다.”라고 말하면서, 이런 준비가 전문적인 분야에서 직업을 구할 때 학교의 커뮤니케이션 과학과 저널리즘 졸업생들에게 이점을 준다고 덧붙입니다.

변화의 시간

RTL의 기술 책임자인 얀 펨은 학생들이 기술을 배울 때 지원하는 장비와 이를 가르치는 강사를 선택하는 업무를 담당하고 있습니다.

강사들은 사회과학의 관점에서 가르친고 얀은 말합니다.

“학생들은 실제로 전문 장비 사용자가 아니기 때문에 기술에 대한 가시성이 많이 필요하지 않습니다. “

“그들은 단지 그것을 설치하고, 완성하고, 어떠한 실패도 없이 완벽하게 일하기를 원합니다.”

“그러므로 그들에게 도움이 될 시스템을 결정하는 것은 제 몫입니다.” 라고 그는 말합니다.

그가 발견한 것은 실제 스튜디오를 모방하고, 학생들이 전문 스튜디오에서 일할 때 사용할 수 있는 방법을 정확히 교육하는 것입니다.

그러나 IP를 통한 비디오와 같은 기술로 제작 방법이 발전함에 따라 RTL이 스튜디오와 교실을 미래에 대비하는 것이 더욱 중요해졌습니다.

“현재 우리가 가지고 있는 장비는 약 10년 전으로 마지막으로 도입된 것입니다.”라고 그가 말합니다. 이 시기는 HD 비디오 및 디지털 TV로 전환한 마지막 시기입니다. (체코 공화국은 아날로그 전송을 종료하기 위해 기억에 남는 날짜인 11/11을 선택한 것으로 유명함).

불과 10년 만에 그는 기술이 IP 비디오로 너무 빠르게 발전하여 불과 몇 년 전에 학생들을 훈련시키는데 사용된 프로덕션 기술과 시스템이 이제는 너무 구식이 되어 지원 및 성장을 할 수 없게 되었습니다.

미래로의 확장

방송 스튜디오를 현대화할 수 있는 좋은 기회는 사회과학부가 텔레비전 스튜디오를 수용하는 새로운 건물을 짓기로 결정했을 때였습니다. 강력한 IT 인프라 내에서 새로운 스튜디오로 전환하는 것에 성공한다면 찰스 대학교는 체코 TV연구의 선두 주자로 자리매김 할 수 있는 것이었습니다.

한가지 문제가 있다면 이 건물은 원래 2022년 완공될 예정이었고, 스튜디오는 그보다 훨씬 전에 업그레이드를 해야 한다는 것이었습니다. 

얀은

“교직원 본부와 논의를 한 결과, ‘우리는 리더로 남을 수 있고, 전문 방송사를 복제할 수 있으며, 시장에서 최고가 될 수 있다’고 말하면서, ‘이는 대규모 장비 투자를 필요로 한다’고 말했습니다.”

“아니면 우리는 장비와 타협하고, 학생들이 전문성이 떨어지는 기술로 배우도록 할 수도 있습니다. 하지만 그들은 실제로 미디어에서 사용되는 적절한 프로세스를 보거나 적절한 워크플로우를 배우지는 못할 것입니다.” 라고 말했습니다.

여기에는 교수진도 동의했습니다. 펨 씨와 그의 직원들은 장비에 투자하고, 현재의 스튜디오를 업그레이드하고, 교실에서 새로운 기술을 구현할 수 있는 권한을 부여 받았습니다.

하지만 동시에 새 건물에 솔루션이 쉽게 배치될 수 있도록 해야 했기 때문에 스튜디오를 확장하고 적절한 시기에 새로운 기술을 연결을 처리해야만 했습니다.

그래서 장비와 워크플로우, 학교의 전문 표준의 목표를 미래에 대비하는 것으로 두로 얀 펨과 팀은 IP를 통해 비디오를 조사했습니다.

가능성의 설정

얀은 약 8년간 IBC 무역 박람회에 참석했고, 2017년 다시 방문했습니다. “매년 새로운 것을 보러 갑니다. 우리는 여기 스튜디오에 있는 기술 팬입니다. 그래서 제 동료들과 저는 항상 기술의 한계를 국경 밖으로 밀어내기를 원합니다.”라고 그는 말합니다.

“그리고 제가 NDI를 처음 봤을 때, 그것은 마치 저에게 스위치를 켜는 것 같았습니다.”

그와 그의 직원들은 NDI를 위한 학교 커리큘럼에서 모든 종류의 가능성을 보았습니다. NDI는 정확한 프레임으로 실시간 비디오를 IP를 통해 인코딩하는 기술입니다.

“우리는 Wi-Fi 네트워크를 통해 NDI를 통합하고, 오디오와 비디오를 공유하기 편리한 공유 경로로 만들며, 가능한 모든 화면과 소스를 연결하고, 터널링된 UDP 스트림을 사용하여 외부 중계차 입력을 시뮬레이션하는 것을 볼 수 있었습니다.”라고 그는 말합니다.

“우리는 Adobe Premier의 전체 화면 출력에도 NDI Monitor를 사용할 수 있습니다.”

이들은 IP 비디오를 기술 선택의 주요 요인으로 삼아 여러 비디오 스위치를 평가하여 전문 방송국과 같은 미래 지향적인 스튜디오 환경을 만들 수 있기를 바랬습니다. (예산 범위를 유지하는 안에서)

“우리는 앞으로 체코 뉴스의 주요 인물이 될 학생들을 훈련시키고 있습니다. 우리는 그들에게 텔레프롬프터 사용법, 카메라 사용법, 스토리보드 준비법, 뉴스 준비법 등을 가르쳐야 합니다. 그리고 체코 텔레비젼에서 방영할 것과 같은 종류의 뉴스를 실시간으로 방송해야 합니다.”라고 펨씨는 말합니다. 이를 위한 관련 시스템의 수와 비용은 빠르게 증가했습니다.

따라서 RTL 직원은 여러 시스템을 평가한 후 NewTek IP Series를 선택했습니다. “NewTek IP 시리즈를 선택한 것은 가격이 낮아서가 아닙니다. 사실 IP 시리즈가 최저가의 제품은 아닙니다. 우리는 많은 저가형 제품들을 이미 살펴보았습니다.” 얀은 계속 말합니다.

“또한 다양한 하이엔드 시스템도 살펴봤습니다. 우리가 모든 솔루션을 다 살펴본 결과 IP Series에서 볼 수 있는 가능성은 기존의 비디오 스위칭 솔루션과 비교하기 힘든 것이었습니다.”

IP를 통한 스튜디오

RTL의 경우 이러한 가능성은 IP 비디오와 관련이 있습니다. 시스템에서 기본으로 사용되는 NDI 기술을 이용하여 강의실, 학생실, 스튜디오 등 건물 내 어디에 있든 곳에서던 비디오를 배치할 수 있습니다.

“우리는 스튜디오 주변, 교실에서 IP Series의 신호를 캡처할 수 있습니다. 우리는 학생들에게 편집실에서 동료들이 사용하고 있는 것과 동일한 소스를 사용하여 편집하도록 요청할 수 있습니다.”라고 펨은 말합니다.

실제로, 그는 IP Series 자체가 현재 ‘10% 또는 15%의 가능성’에 사용되고 있음을 인정합니다.

“하지만 내년에, 어쩌면 그 다음 해에, 매우 적극적인 교사들 중 일부는 한계를 점점 더 높일 것이고, 우리는 이에 대비할 것입니다.”

“우리는 가상 스튜디오를 만들 수 있습니다. 그래픽을 라이브텍스트 타이틀에 넣을 수 있습니다. 방송 TV를 위한 적절한 기술로 할 수 있는 모든 것을 할 수 있죠.” 그는 이어서 말합니다.

그는 스카이프 인터뷰를 예로 들었습니다.

“예를 들어 Skype를 기존 시스템에 연결하려면 컴퓨터에 연결된 컨버터와 컴퓨터 시스템을 사용하여 SDI 스위쳐로 영상을 전송해야 했습니다.”

“이제 별도의 컴퓨터와 스캔 변환기 대신 원하는 컴퓨터에 NDI를 설치하기만 하면 Skype 통화를 가져와 원하는 곳에 보낼 수 있습니다.”

펨은 추가적으로 비싼 장비들을 사용하더라도 여전히 불안정하게 작동하거나 비디오를 놓치는 경우가 많으며, 딜레이에 대한 문제 역시 위험 요소가 될 수 있다고 말합니다. 

IP와 함께 미래로 전진

그의 팀은 또한 교실에서 NDI의 새로운 용도를 개발했습니다. 이것은 학생들과 강사 모두에게 혁신적인 것이었습니다.

강의실에서 교수의 컴퓨터는 강의실 전면의 스크린에 투사됩니다. 하지만 커리큘럼에 있는 전문 뉴스 제작 시스템의 사용자 인터페이스는 텍스트와 아이콘이 많고 내비게이션 컨트롤이 작기 때문에 학생들은 책상에서 그것들을 확실하게 보기가 어렵습니다.

“이제 강의 컴퓨터를 소스로 사용하고, 학생들의 책상에 있는 NDI 모니터를 사용하여 연결된 15대의 워크스테이션의 소스를 데스크톱에서 볼 수 있습니다. 각각의 학생들이 교수가 진행하는 작업을 직접 자신의 모니터에서 볼 수 있는 것은 아주 좋은 NDI 활용 기회입니다.”라고 얀은 말합니다.

그에게 IP 기술은 미래를 위한 대학의 계획으로서 가장 중요한 고려사항이며, 뉴텍 기술은 그들이 그곳에 도달하기 위해 필요한 다리입니다.

“오늘날 NewTek IP Series를 보유하게 되면 앞으로 스튜디오를 확장하고 새로운 기술을 연결하는 것이 훨씬 쉬워질 것입니다.”

“IP 시리즈에도 SDI가 있기 때문에 IP로 전환하는 것은 더 이상 우리에게 지나친 도약이 될 수 없습니다. 오히려 더 큰 기회가 주어지게 된 것입니다.”라고 그는 말합니다.

그리고 지금, 그들은 새로운 것을 시도하고 싶을 때마다 NDI를 사용하고 있습니다.

“만약 누군가가 ‘좋아요, 이것을 시도해 볼 수 있을까요?’라고 말한다면요. 그냥 해보는 거죠.” 팀은 항상 어떻게 학교가 현재 이 기술을 가장 잘 활용할 수 있는지, 그리고 어떻게 그들이 미래에 그것을 사용할 수 있는지를 알고 싶어합니다.

얀 펨에 따르면, “IP 비디오는 미래입니다. 신호를 보내기 위해 이제 더이상 케이블을 설치할 필요가 없습니다.”